Récupération des fréquences spatiales de la perception de la scène chez les adolescents avec et sans TSA

Aperçu: G.M.

Bien que les participants au développement typique (TD) aient un style de traitement grossier à très fin, les personnes avec un diagnostic de trouble du spectre de l'autisme (TSA) semblent être moins globales et plus biaisées localement lorsqu'elles traitent des informations visuelles.

Le contenu de la fréquence spatiale spécifique au stimulus pourrait être directement pertinent pour déterminer cette hiérarchie temporelle du traitement de l'information visuelle chez les personnes ayant ou non un TSA.

Les adolescents avec un diagnostic de TSA faisaient plus d'erreurs de catégorisation que les TD et avaient besoin de plus de temps pour traiter les stimuli primordiaux.  

Parallèlement, les résultats montrent un avantage de traitement dans le TSA, lorsque le stimulus principal contient des informations spatiales détaillées et que le temps de présentation permet un traitement visuel explicite.

J Autism Dev Disord. 2017 Apr 9. doi: 10.1007/s10803-017-3123-3.

Spatial Frequency Priming of Scene Perception in Adolescents With and Without ASD

Vanmarcke S^1,2, Noens I^3,4, Steyaert J^3,5, Wagemans J^6,3.

Author information

1

Brain and Cognition, University of Leuven (KU Leuven), 3000, Leuven, Belgium. steven.vanmarcke@kuleuven.be.

2

Leuven Autism Research (LAuRes), KU Leuven, Leuven, Belgium. steven.vanmarcke@kuleuven.be.

3

Leuven Autism Research (LAuRes), KU Leuven, Leuven, Belgium.

4

Parenting and Special Education Research Unit, KU Leuven, Leuven, Belgium.

5

Department of Child Psychiatry, UPC-KU Leuven, Kortenberg, Belgium.

6

Brain and Cognition, University of Leuven (KU Leuven), 3000, Leuven, Belgium.

Abstract

While most typically developing (TD) participants have a coarse-to-fine processing style, people with autism spectrum disorder (ASD) seem to be less globally and more locally biased when processing visual information. The stimulus-specific spatial frequency content might be directly relevant to determine this temporal hierarchy of visual information processing in people with and without ASD. We implemented a semantic priming task in which (in)congruent coarse and/or fine spatial information preceded target categorization. Our results indicated that adolescents with ASD made more categorization errors than TD adolescents and needed more time to process the prime stimuli. Simultaneously, however, our findings argued for a processing advantage in ASD, when the prime stimulus contains detailed spatial information and presentation time permits explicit visual processing.

PMID: 28393291

DOI: 10.1007/s10803-017-3123-3