Orientation implicite de l'attention dans le repérage contextuel: données neuropsychologiques et développementales

Aperçu: G.M.

Lorsque vous recherchez un objet dans un environnement familier, nous pouvons automatiquement orienter les emplacements où cet objet était souvent placé auparavant. Le repérage contextuel fait référence au guidage de l'attention par le contexte de recherche répétée. En tant que mécanisme implicite avec une grande capacité, le repérage contextuel peut être important pour les personnes dont la fonction cognitive est compromise, immature ou en déclin. Ici, nous passons en revue et synthétisons les deux dernières décennies de recherche sur le repérage contextuel, en mettant l’accent sur des données neuropsychologiques et sur le développement. Le repérage contextuel est largement préservé chez les jeunes enfants, les adultes plus âgés et les personnes autistes ou avce une déficience intellectuelle légère. Certaines études, mais pas toutes, révèlent un déficit de repérage contextuel chez les patients amnésiques, les patients présentant des lésions des ganglions de la base, les enfants atteints de TDAH et les personnes souffrant de troubles psychiatriques. Bien que le lobe temporal médial, les noyaux gris centraux et le cortex pariétal postérieur soient impliqués dans les signaux contextuels, il n’y a pas de preuves concluantes de leur nécessité. 

Ces résultats suggèrent que le repérage contextuel est un mécanisme conservé au cours de l'évolution qui est exceptionnellement robuste pour endommager des sites cérébraux uniques.

Neurosci Biobehav Rev. 2019 Aug 7. pii: S0149-7634(19)30260-X. doi: 10.1016/j.neubiorev.2019.07.002.

Implicit guidance of attention in contextual cueing: Neuropsychological and developmental evidence

Jiang YV¹, Sisk CA², Toh YN².

Author information

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Department of Psychology, University of Minnesota, 75 East River Road, N218 Elliott Hall, Minneapolis, MN 55455, United States. Electronic address: jiang166@umn.edu.

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Department of Psychology, University of Minnesota, 75 East River Road, N218 Elliott Hall, Minneapolis, MN 55455, United States.

Abstract

When searching for an object in a familiar environment, we may automatically orient to locations where this object was often placed previously. Contextual cueing refers to the guidance of attention by repeated search context. As an implicit mechanism with high capacity, contextual cueing may be important for people whose cognitive function is compromised, immature, or in decline. Here we review and synthesize the last two decades of research on contextual cueing, focusing on neuropsychological and developmental evidence. Contextual cueing is largely preserved in young children, older adults, and individuals with autism spectrum disorders or mild intellectual impairment. Some, though not all, studies find a deficit in contextual cueing in amnesic patients, patients with basal ganglia damage, children with ADHD, and individuals with psychiatric disorders. Although the medial temporal lobe, the basal ganglia, and the posterior parietal cortex are implicated in contextual cueing, definitive evidence for their necessity is lacking. These findings suggest that contextual cueing is an evolutionarily conserved mechanism that is exceptionally robust to damages to single brain sites.

Copyright © 2019. Published by Elsevier Ltd.

PMID:31400351

DOI:10.1016/j.neubiorev.2019.07.002