Profils neuropsychologiques, caractéristiques de la personnalité et modèles relationnels familiaux chez les parents d'enfants avec un diagnostic de trouble du spectre de l'autisme

Aperçu: G.M.

L'étude des profils neuropsychologiques et des caractéristiques de personnalité des parents de personnes avec un diagnostic de trouble du spectre de l'autisme (TSA) a mis en évidence des traits spécifiques qui se sont révélés utiles à des fins diagnostiques.

Des mesures psychodiagnostiques ont été utilisées pour étudier les profils cognitifs, les caractéristiques de la personnalité et les patrons relationnels familiaux dans un groupe de parents d'enfants avec un diagnostic de TSA associés à une déficience intellectuelle (DI). Ce groupe a ensuite été comparé à un autre groupe de parents d'enfants avec un syndrome de Prader-Willi. 

Les résultats ne montrent aucune différence entre les deux groupes en ce qui concerne le Quotient intellectuel, alors que des différences importantes ont été trouvées au test d'intelligence Wechsler, qui a partiellement confirmé les données de la littérature relatives aux performances des parents de personnes atteintes de TSA. Aucune différence n'a été trouvée dans le fonctionnement exécutif et les capacités de mémoire. En ce qui concerne les patrons relationnels familiaux, les familles d'enfants avec un diagnostic de TSA ont montré une cohésion réduite et un désengagement plus élevé.

Riv Psichiatr. 2017 Mar-Apr;52(2):75-82. doi: 10.1708/2679.27443.

[Neuropsychological profiles, personality features and familial relational patterns in parents of children with Autism Spectrum Disorders]

[Article in Italian]

Zingale M¹, Città S¹, Occhipinti P¹, Elia F¹, Buono S¹.

Author information

1

UOC di Psicologia, IRCCS Oasi Maria SS. Troina (Enna).

Abstract

INTRODUCTION:

The study of neuropsychological profiles and personality features of parents of persons with Autism Spectrum Disorder (ASD) has highlighted specific traits that turned out to be useful for diagnostic purposes.

AIM AND METHODS:

In our study, psychodiagnostic measures have been used to investigate cognitive profiles, personality features and familial relational patters in a group of parents of children with ASD associated to Intellectual Disability (ID). This group was then compared with a another group of parents of children with Prader-Willi syndrome.

RESULTS:

Results show no differences between the two groups with regard to Intellectual Quotient, while significant differences were found at the intelligence test Wechsler, which partially confirmed data from the literature relating to the performances of parents of persons with ASD. No differences were found in the executive functioning and memory abilities. As for familial relational patters, families of children with ASD showed decreased cohesion and higher disengagement.

DISCUSSION AND CONCLUSIONS:

Results obtained in the domains of familial relational patterns and emotional personality components seem to confirm how children's disability can significantly impact on the entire household, in particular in the case of children with ASD. This data suggest the need for intervention programs aimed at supporting the entire household, with the objective of improving coping strategies and resilience resources of the family.

PMID: 28492577

DOI: 10.1708/2679.27443