Traduction: G.M.
Soc Neurosci. 2017 Jun 6. doi: 10.1080/17470919.2017.1339635.
Modulation of reward in a live social context as revealed through interactive social neuroscience
Rolison MJ1, Naples A1, Rutherford HJV1, McPartland J1.
Author information
- 1
- a Child Study Center , Yale School of Medicine , New Haven , CT , USA.
Abstract
La
recherche en neurosciences sociales en recherche sur le "trouble du
spectre de l'autisme" (TSA) a donné lieu à des résultats incohérents, bien
que les TSA soient bien caractérisés par des difficultés d'interaction
sociale et de communication par observation comportementale. En
particulier, les étiologies spécifiques et les analyses fonctionnelles
et structurelles du cerveau dans l'autisme n'ont pas été
systématiquement identifiées.
À ce jour, la plupart des recherches en neurosciences sociales ont porté sur une seule personne qui visualise des images statiques. La recherche utilisant des neurosciences sociales interactives comportant des enregistrements "dual-brain" offre une grande promesse pour l'étude des handicaps neurodéveloppementaux.
Le traitement de récompense a été impliqué dans la pathologie du TSA, mais les résultats mitigés ont suscité l'incertitude quant au rôle que les déficits de traitement des récompenses peuvent jouer dans les TSA. L'étude actuelle a utilisé un enregistrement EEG à double cerveau pour examiner le traitement des récompenses pendant l'interaction en direct et sa relation avec les traits autistiques. 16 adultes au développement typique (TD) ont joué un jeu de chasse au trésor compétitif contre un ordinateur et contre un partenaire humain. Les résultats de l'EEG ont révélé une sensibilité neurale accrue pour récompenser les résultats lors d'une interaction en direct avec un concurrent humain. En outre, les individus ayant des niveaux supérieurs de traits autistiques ont démontré une sensibilité réduite à un résultat de récompense lors d'une interaction en direct. Ces résultats fournissent un aperçu inédit des mécanismes de traitement des récompenses associés aux traits autistiques, ainsi que le soutien de l'utilité nécessaire des techniques interactives de neurologie sociale pour étudier les troubles du développement contre un ordinateur et contre un partenaire humain.
À ce jour, la plupart des recherches en neurosciences sociales ont porté sur une seule personne qui visualise des images statiques. La recherche utilisant des neurosciences sociales interactives comportant des enregistrements "dual-brain" offre une grande promesse pour l'étude des handicaps neurodéveloppementaux.
Le traitement de récompense a été impliqué dans la pathologie du TSA, mais les résultats mitigés ont suscité l'incertitude quant au rôle que les déficits de traitement des récompenses peuvent jouer dans les TSA. L'étude actuelle a utilisé un enregistrement EEG à double cerveau pour examiner le traitement des récompenses pendant l'interaction en direct et sa relation avec les traits autistiques. 16 adultes au développement typique (TD) ont joué un jeu de chasse au trésor compétitif contre un ordinateur et contre un partenaire humain. Les résultats de l'EEG ont révélé une sensibilité neurale accrue pour récompenser les résultats lors d'une interaction en direct avec un concurrent humain. En outre, les individus ayant des niveaux supérieurs de traits autistiques ont démontré une sensibilité réduite à un résultat de récompense lors d'une interaction en direct. Ces résultats fournissent un aperçu inédit des mécanismes de traitement des récompenses associés aux traits autistiques, ainsi que le soutien de l'utilité nécessaire des techniques interactives de neurologie sociale pour étudier les troubles du développement contre un ordinateur et contre un partenaire humain.
Social
neuroscience research investigating autism spectrum disorder (ASD) has
yielded inconsistent findings, despite ASD being well-characterized by
difficulties in social interaction and communication through behavioral
observation. In particular, specific etiologies and functional and
structural assays of the brain in autism have not been consistently
identified. To date, most social neuroscience research has focused on a
single person viewing static images. Research utilizing interactive
social neuroscience featuring dual-brain recording offers great promise
for the study of neurodevelopmental disabilities. Reward processing has
been implicated in the pathology of ASD, yet mixed findings have brought
uncertainty about the role reward processing deficits may play in ASD.
The current study employed dual-brain EEG recording to examine reward
processing during live interaction and its relation to autistic traits.
16 typically-developing (TD) adults played a competitive treasure-hunt
game against a computer and against a human partner. EEG results
revealed enhanced neural sensitivity to reward outcome during live
interaction with a human competitor. Further, individuals with higher
levels of autistic traits demonstrated reduced sensitivity to reward
outcome during live interaction. These findings provide novel insight
into reward processing mechanisms associated with autistic traits, as
well as support the necessary utility of interactive social neuroscience
techniques to study developmental disorders.
- PMID: 28586261
- DOI: 10.1080/17470919.2017.1339635
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