L'utilisation des médias sociaux, la qualité de l'amitié et le rôle modérateur de l'anxiété chez les adolescents avec un diagnostic de "trouble du spectre de l'autisme"

Traduction: G.M.

J Autism Dev Disord. 2017 Jun 14. doi: 10.1007/s10803-017-3201-6.

Social Media Use, Friendship Quality, and the Moderating Role of Anxiety in Adolescents with Autism Spectrum Disorder

van Schalkwyk GI¹, Marin CE², Ortiz M², Rolison M², Qayyum Z², McPartland JC², Lebowitz ER², Volkmar FR², Silverman WK².

Author information

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Yale University Child Study Center, 230 South Frontage Road, New Haven, CT, 06037, USA. Gerrit.vanschalkwyk@yale.edu.

2

Yale University Child Study Center, 230 South Frontage Road, New Haven, CT, 06037, USA.

Abstract

Les médias sociaux sont prometteurs en tant que technologie pour faciliter l'engagement social, mais peuvent déplacer les activités sociales hors ligne. Les adolescents avec un diagnostic de TSA sont bien adaptés pour capitaliser sur les caractéristiques uniques des réseaux sociaux, ce qui nécessite moins de décodage d'informations sociales complexes. Dans cette étude transversale, nous avons évalué l'utilisation des médias sociaux, l'anxiété et la qualité de l'amitié chez 44 adolescents avecun diagnostic de TSA et 56 contrôles clinique de comparaison . L'utilisation des médias sociaux a été significativement associée à une grande qualité d'amitié chez les adolescents avec un diagnostic de TSA, qui ont été modérés par les niveaux d'anxiété des adolescents. Aucune association n'a été trouvée entre l'utilisation des médias sociaux, l'anxiété et la qualité de l'amitié chez les contrôles. 
Les médias sociaux peuvent être un moyen pour les adolescents avec un diagnostic de TSA sans angoisse significative pour améliorer la qualité de leurs amitiés.
Social media holds promise as a technology to facilitate social engagement, but may displace offline social activities. Adolescents with ASD are well suited to capitalize on the unique features of social media, which requires less decoding of complex social information. In this cross-sectional study, we assessed social media use, anxiety and friendship quality in 44 adolescents with ASD, and 56 clinical comparison controls. Social media use was significantly associated with high friendship quality in adolescents with ASD, which was moderated by the adolescents' anxiety levels. No associations were founds between social media use, anxiety and friendship quality in the controls. Social media may be a way for adolescents with ASD without significant anxiety to improve the quality of their friendships.

PMID:28616856

DOI:10.1007/s10803-017-3201-6