Aperçu: G.M.
Dans cette étude, les auteurs ont cherché à évaluer si le degré de traits
autistiques affecte la capacité des participants à moduler leur
comportement moteur tout en interagissant dans une tâche de graissage
des joints , selon leur rôle.
Seize
paires de participants adultes ont joué un jeu interactif social et
coopératif dans lequel ils ont dû synchroniser leurs mouvements de
portée et saisir. Les couples étaient composés d'une personne avec TSA et d'un personne neurotypique sans incapacité cognitive.
Dans
les blocs expérimentaux alternatifs, un participant savait quelle
action effectuer (rôle instruit) tandis que l'autre devait le déduire de
l'action de son partenaire (rôle adaptatif).
Dans
le cas de la condition d'adaptation, les participants ont été invités à
répondre avec une action opposée ou similaire à celle de leur
partenaire. Les participants ont également joué un jeu de contrôle non social dans
lequel ils devaient se synchroniser avec un stimulus non biologique.
Dans
la tâche interactivité sociale, un degré plus élevé de traits autistiques
prédit moins de capacité à moduler l'action de coordination en fonction du
rôle interactif.
Dans
la tâche non sociale, les traits autistiques n'ont pas prédit de
différences dans la préparation et la planification du mouvement,
excluant ainsi la possibilité que les résultats des tâches interactives
soient dus à des difficultés fondamentales de la fonction motrice ou
exécutive.
En outre, lorsque les participants ont joué un jeu non social, plus
leurs traits autistes étaient élevés, plus ils ont été entravés par le
stimulus non biologique.
Cette étude
montre pour la première fois que les traits autistiques élevés
prédisent un style d'interaction stéréotypé lorsque les individus
doivent moduler leurs mouvements afin de coordonner avec leur partenaire
en fonction de leur rôle dans une tâche d'action commune.
Mol Autism. 2017 Jun 9;8:23. doi: 10.1186/s13229-017-0141-0. eCollection 2017.
Autistic traits affect interpersonal motor coordination by modulating strategic use of role-based behavior
Curioni A1,2,3, Minio-Paluello I1,2, Sacheli LM2,4, Candidi M1,2, Aglioti SM1,2.
Author information
- 1
- Department of Psychology, Sapienza University of Rome, Via dei Marsi 78, Rome, Italy.
- 2
- IRCCS Fondazione Santa Lucia, Via Ardeatina 306, Rome, Italy.
- 3
- Department of Cognitive Science, Central European University, October 6 Street, Budapest, Hungary.
- 4
- Department of Psychology and Milan Center for Neuroscience (NeuroMi), Bicocca University of Milan, Piazza dell' Ateneo Nuovo 1, Milan, Italy.
Abstract
BACKGROUND:
Despite the fact that deficits in social communication and interaction are at the core of Autism Spectrum Conditions (ASC), no study has yet tested individuals on a continuum from neurotypical development to autism in an on-line, cooperative, joint action task. In our study, we aimed to assess whether the degree of autistic traits affects participants' ability to modulate their motor behavior while interacting in a Joint Grasping task and according to their given role.METHODS:
Sixteen pairs of adult participants played a cooperative social interactive game in which they had to synchronize their reach-to-grasp movements. Pairs were comprised of one ASC and one neurotypical with no cognitive disability. In alternate experimental blocks, one participant knew what action to perform (instructed role) while the other had to infer it from his/her partner's action (adaptive role). When in the adaptive condition, participants were told to respond with an action that was either opposite or similar to their partner. Participants also played a non-social control game in which they had to synchronize with a non-biological stimulus.RESULTS:
In the social interactive task, higher degree of autistic traits predicted less ability to modulate joint action according to one's interactive role. In the non-social task, autistic traits did not predict differences in movement preparation and planning, thus ruling out the possibility that social interactive task results were due to basic motor or executive function difficulties. Furthermore, when participants played the non-social game, the higher their autistic traits, the more they were interfered by the non-biological stimulus.CONCLUSIONS:
Our study shows for the first time that high autistic traits predict a stereotypical interaction style when individuals are required to modulate their movements in order to coordinate with their partner according to their role in a joint action task. Specifically, the infrequent emergence of role-based motor behavior modulation during on-line motor cooperation in participants with high autistic traits sheds light on the numerous difficulties ASC have in nonverbal social interactions.KEYWORDS:
Autism; Cooperation; Coordination strategies; Interpersonal coordination; Joint actions; Role taking- PMID:28616126
- PMCID:PMC5466762
- DOI:10.1186/s13229-017-0141-0
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