Traduction: G.M.
J Appl Behav Anal. 2014 Oct 8. doi: 10.1002/jaba.164. [Epub ahead of print]
Behavioral variability and autism spectrum disorders
Author information
- 1Western New England University.
Résumé
Le comportement restreint et répétitif est une caractéristique de diagnostic des troubles du spectre autistique (TSA).Dans la mesure où le comportement des individus avec TSA peut être conceptualisé comme des problèmes d'invariance, notre compréhension des variables environnementales qui influencent le comportement restreint et répétitif peut être informée par la base et de la littérature appliquée sur la variabilité des réponses.
Les objectifs du présent document sont
(a) de décrire comment un comportement restreint et répétitif peut être conceptualisé comme des problèmes d'invariance,
(b) d'examiner les conséquences d'un manque de variété de réponses pour les personnes avec TSA,
(c) d'examiner la base pertinente et la recherche appliquée sur la variabilité des réponses,
(d) de présenter des méthodes pour répondre aux réponses invariantes pour les personnes avec autisme, et
(e) de suggérer des domaines de recherche.
Abstract
Restricted
and repetitive behavior is a diagnostic characteristic of autism
spectrum disorder (ASD). To the extent that the behavior of individuals
with ASD can be conceptualized as problems of invariance, our
understanding of environmental variables that influence restricted and
repetitive behavior may be informed by the basic and applied literature
on response variability. The purposes of this paper are (a) to describe
how restricted and repetitive behavior can be conceptualized as problems
of invariance, (b) to consider the implications of a lack of varied
responding for individuals with ASD, (c) to review relevant basic and
applied research on response variability, (d) to present methods to
address invariant responding for individuals with ASD, and (e) to
suggest areas for future research.
© Society for the Experimental Analysis of Behavior.
© Society for the Experimental Analysis of Behavior.
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