20 août 2014

Reducing auditory hypersensitivities in autistic spectrum disorder: preliminary findings evaluating the listening project protocol

Traduction: G.M.

Front Pediatr. 2014 Aug 1;2:80. doi: 10.3389/fped.2014.00080. eCollection 2014.

Réduire l'hypersensibilité auditive dans les troubles du spectre autistique: résultats préliminaires évaluant le protocole du projet d'écoute

Author information

  • 1Department of Psychiatry, University of North Carolina at Chapel Hill , Chapel Hill, NC , USA.
  • 2Department of Psychiatry, Institute for Juvenile Research, University of Illinois at Chicago , Chicago, IL , USA.
  • 3Department of Occupational Therapy, Elizabethtown College , Elizabethtown, PA , USA.

Abstract

Auditory hypersensitivities are a common feature of autism spectrum disorder (ASD). In the present study, the effectiveness of a novel intervention, the listening project protocol (LPP), was evaluated in two trials conducted with children diagnosed with ASD. LPP was developed to reduce auditory hypersensitivities. LPP is based on a theoretical "neural exercise" model that uses computer altered acoustic stimulation to recruit the neural regulation of middle ear muscles. Features of the intervention stimuli were informed by basic research in speech and hearing sciences that has identified the specific acoustic frequencies necessary to understand speech, which must pass through middle ear structures before being processed by other components of the auditory system. LPP was hypothesized to reduce auditory hypersensitivities by increasing the neural tone to the middle ear muscles to functionally dampen competing sounds in frequencies lower than human speech. The trials demonstrated that LPP, when contrasted to control conditions, selectively reduced auditory hypersensitivities. These findings are consistent with the polyvagal theory, which emphasizes the role of the middle ear muscles in social communication. 

Résumé

Les hypersensibilités auditives sont une caractéristique commune des troubles du spectre autistique (TSA).  
Dans la présente étude, l'efficacité d'une nouvelle intervention, le protocole du projet d'écoute (LPP), a été évalué dans deux essais menés avec des enfants avec TSA. 
LPP a été développé pour réduire l'hypersensibilité auditive. LPP est basé sur un modèle théorique "d'exercice neuronal" qui utilise une stimulation acoustique altérée par ordinateur  pour recruter la régulation neurale des muscles de l'oreille moyenne.  
Les caractéristiques des stimuli d'intervention ont été renseignées par la recherche fondamentale dans les sciences de l'audition et de la parole qui a identifié les fréquences acoustiques spécifiques nécessaires pour comprendre la parole, qui doivent passer à travers les structures de l'oreille moyenne avant d'être traitées par d'autres composants du système auditif.  

On a émis l'hypothèse que LPP peut réduire l'hypersensibilité auditive en augmentant la tonalité neurale aux muscles d'oreille moyenne pour amortir fonctionnellement les sons concurrents dans les fréquences inférieures à la parole humaine.  
Les essais ont montré que la LPP, par opposition aux conditions de contrôle, réduit sélectivement l'hypersensibilité auditive. Ces résultats sont cohérents avec la théorie polyvagale, qui met l'accent sur le rôle des muscles de l'oreille moyenne dans la communication sociale. 

PMID: 25136545

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