L'utilisation de l'évaluation dans les programmes de traitement pour les enfants avec un diagnostic d'autisme

Aperçu: G.M.

L'évaluation du programme consiste à utiliser les activités planifiées pour surveiller les processus, les résultats et l'impact d'un programme ou d'une intervention en matière de santé.

Un bref aperçu des fournisseurs d'interventions comportementales en Californie et au Texas et la recherche de la littérature comportementale suggèrent que la pratique de l'évaluation du programme est sous-utilisée parmi les fournisseurs de services comportementaux.  

Les pratiques organisationnelles actuelles consistent principalement à faire un rapport sur les objectifs individuels des consommateurs. Le but de cet article est de fournir une introduction aux processus et aux procédures d'évaluation afin de promouvoir la mise en œuvre de certaines ou de toutes ces composantes. Les domaines abordés comprennent la définition de la population desservie et les intervenants du programme, décrivant le programme et l'intervention, en sélectionnant les buts et les objectifs de l'évaluation, les considérations éthiques et les rapports.

Behav Anal Pract. 2016 Jul 18;10(1):35-44. doi: 10.1007/s40617-016-0130-3. eCollection 2017.

The Use of Evaluation in Treatment Programs for Children with Autism

Miller KL¹.

Author information

1

Ed Support Services, 1942 Embarcadero, Oakland, CA 94606 USA.

Abstract

Program evaluation is the use of planned activities to monitor process, outcomes, and impact of a health program or intervention. The application of program evaluation to behavioral analytic treatment programs for children with autism is a useful and necessary activity to inform practitioners and other stakeholders of the efficacy of these programs and to promote adherence to best-practice treatments. A brief survey of behavioral providers in California and Texas and search of the behavioral literature suggest that the practice of program evaluation is underutilized among providers of behavioral services. Current organizational practices primarily involve reporting on individualized consumer goals. The purpose of this paper is to provide an introduction to evaluation processes and procedures to promote the implementation of some or all of these components. Areas discussed include defining the population served and program stakeholders, describing the program and intervention, selecting evaluation goals and objectives, ethical considerations, and reporting.

PMID: 28352505

PMCID: PMC5352622

DOI: 10.1007/s40617-016-0130-3