Teaching generalization of purchasing skills across community settings to autistic youth using videotape modeling

Traduction: G.M.

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J Appl Behav Anal. 1987 Spring;20(1):89-96.

Enseignement de la généralisation des compétences d'achat dans tous les milieux communautaires pour de jeunes autistes en utilisant la modélisation par bande vidéo

Haring TG, Kennedy CH, Adams MJ, Pitts-Conway V.

Abstract

Three young autistic adults were trained to purchase items. Training was conducted in one setting with concurrent generalization probes taken in three community stores. Training in one setting failed to produce generalization to the three probe settings. Generalization training, which consisted of viewing videotapes of models who purchased items in the probe settings and answering questions about the models' responses, was then introduced. Training with the videotapes resulted in generalization to the three community stores. Results of the use of videotapes as a cost-effective means to program generalization in community training programs are discussed.

Résumé

Trois jeunes adultes autistes ont été entraînés à acheter des articles. La formation a été réalisée dans un contexte avec des explorations de généralisation simultanées effectuées dans trois magasins de la communauté. 

La formation dans un contexte n'a pas réussi à produire la généralisation dans les trois contextes de tests. La formation à la généralisation, consistait à regarder des cassettes vidéo de modèles qui ont acheté des articles dans les paramètres de l'évaluation et la réponse questions sur les actions des modèles, a ensuite été introduite. 

La formation avec les cassettes vidéo a entraîné la généralisation dans les trois magasins de la communauté. 

Les résultats de l'utilisation de bandes vidéo comme un moyen à faible coût pour programmer la généralisation des programmes de formation communautaires sont discutés. 

PMID: 3583966