10 août 2014

Technologies as support tools for persons with autistic spectrum disorder: a systematic review

Traduction: G.M.


 2014 Aug 4;11(8):7767-802. doi: 10.3390/ijerph110807767.

Les Technologies comme des outils de soutien pour les personnes avec des troubles du spectre autistique: un examen systématique

  • 1DeustoTech-LIFE Unit, DeustoTech Institute of Technology, University of Deusto, Avda. Universidades 24, Bilbao 48007, Spain. nuria.aresti@deusto.es.
  • 2DeustoTech-LIFE Unit, DeustoTech Institute of Technology, University of Deusto, Avda. Universidades 24, Bilbao 48007, Spain. mbgarciazapi@deusto.es.

Abstract

This study analyzes the technologies most widely used to work on areas affected by the Autistic Spectrum Disorder (ASD). Technologies can focus on the strengths and weaknesses of this disorder as they make it possible to create controlled environments, reducing the anxiety produced by real social situations. Extensive research has proven the efficiency of technologies as support tools for therapy and their acceptation by ASD sufferers and the people who are with them on a daily basis. This article is organized by the types of systems developed: virtual reality applications, telehealth systems, social robots and dedicated applications, all of which are classified by the areas they center on: communication, social learning and imitation skills and other ASD-associated conditions. 40.5% of the research conducted is found to be focused on communication as opposed to 37.8% focused on learning and social imitation skills and 21.6% which underlines problems associated with this disorder. Although most of the studies reveal how useful these tools are in therapy, they are generic tools for ASD sufferers in general, which means there is a lack of personalised tools to meet each person's needs.

Résumé 

Cette étude analyse les technologies les plus largement utilisées pour travailler sur les domaines touchés par le trouble du spectre autistique (TSA). Les technologies peuvent se concentrer sur les forces et les faiblesses de ce trouble car elles permettent de créer des environnements contrôlés, réduisant l'angoisse produite par des situations sociales réelles. 
Des recherches approfondies ont prouvé l'efficacité des technologies comme outils d'aide à la thérapie et leur acceptation par les personnes avec TSA et les personnes qui sont avec elles au quotidien.
Cet article est organisé selon les types de systèmes mis au point: les applications de réalité virtuelle, les systèmes de télé-santé, des robots sociaux et des applications dédiées, qui sont tous classés par les domaines qu'ils visent sur ​​: la communication, l'apprentissage social et les compétences d'imitation et d'autres conditions associées au TSA . 40,5% de la recherche menée s'avère être axée sur la communication, par opposition à 37,8% concentré sur l'apprentissage et les compétences d''imitation sociale et de 21,6%, qui souligne les problèmes associés à ce trouble. 
Bien que la plupart des études révèlent l'utilité de ces outils pour la thérapie, ce sont des outils génériques pour les personnes avec TSA en général, ce qui signifie qu'il y a un manque d'outils personnalisés pour répondre aux besoins de chaque personne. 

PMID: 
25093654

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